Dysleksja
Dysleksja to zaburzenia wpływające na naukę czytania i pisania u dzieci. Jest to problem, którego nie pozbędziemy się, dysleksja pozostanie z nami do końca życia. Jednak jest możliwość, że choroba nie będzie zaburzać dziecku codzienności. Im wcześniej rozpocznie się terapię pedagogiczną tym lepsze będą jej efekty. Ważne jest to, aby trafnie zdiagnozować problem i rozpocząć specjalne kształcenie w obszarach, w których dziecko potrzebuje najwięcej pomocy.
Dzieci, u których występuje dysleksja mogą okazywać oznaki depresji i niskiej samooceny. Pojawiają się problemy z zachowaniem w domu jak również w szkole. Dzieci tracą motywację i chęć chodzenia do szkoły.
Niestety do tej pory nie poznano przyczyn dysleksji.
Wyróżniamy kilka odmian dysleksji:
– dysortografia (popełnianie różnego typu błędów pomimo znajomości zasad poprawnej pisowni)
– dysgrafia (zniekształcone, brzydkie pismo)
– dysfonia (niewyraźne i ciche mówienie)
– dyskalkulia (trudności w rozwiązywaniu najprostszych zadań matematycznych).
Dzieci z dysleksją mają najczęściej trudności w nauce czytania i pisania, co nie wiążę się w żadnym stopniu z upośledzeniem umysłowym. Ryzyko dysleksji u dzieci szkolnych i przedszkolnych powinno być wykryte przez nauczycieli, choć bardzo często jej objawy przechodzą niezauważalnie w pierwszych klasach nauki. Pedagog powinien odróżnić możliwości dziecka-dyslektyka od możliwości jego rówieśników. Dziecko z objawami dysleksji powinno zostać jak najszybciej zdiagnozowane i poddane terapii.
